Hra na tele: Strýko Donald farmu mal
Pozri si video, stiahnu si PDF a zahraj sa so mnou 😉.
Po naučení sa hry na tele, pridaj slabikové počítanie. V piesni nacvičujeme štvrťovú dĺžku Tá a osminovú dĺžku Ti.
Vieš ich rozoznať?
Rady:
Najskôr sa hru nauč s rytmickým podkladom, potom s piesňou.
V prvej čati videa som mala z Youtube pustený rytmický podklad: Basic Rock 1 – Drum Groove.
V druhej časti videa som robila hru na telo na túto pieseň Strýko Donald v arr. Béba. Nájdeš ju aj na Youtube. Mala pustenú ako podklad.
Hra na tele pre starších na pieseň z rozprávky Lilo a Stitch
Precíťte hudbu celým telom a zabavte sa 🤗.
Hra na tele: Hodiny
Pozri si celé video. Najskôr sa sústreď na pohyb rukou, potom pridaj tlieskanie a nakoniec si pusti pieseň.
Precvičujeme precítenie metra (štvordobého), pulzáciu a ako bonus na záver aj spomelanie.
Rytmické hodnoty nôt: celá, polová, štvrťová, osminová. Všimni si ich miesto v kruhu. Vieš ktorá je ktorá?
Prajem ti veľa zábavy.
V piesni som vychádzala z metodickej príručky Alphabet od Mgr. art. Tomáša Boroša, PhD., ArtD.
PDF k piesni:
Aktivita: Chodíme rukami
Čo tvorí hudbu? Čo je jej základný element? ZVUK
Poďme sa zahrať so zvukom, pulzáciou a tempom.
Deťom na precítenie hudby, rytmu pomáha pohyb celým telom. Nohy – kráčanie, skákanie, či iné pohyby nohami jeho vnímanie umocňuje. Ale čo sa stane, keď nohy znehybníme? 🤔 Vymeňme si nohy za ruky a natiahnime si ponožky na ruky 😅.
Je dôležité dať deťom aj túto skúsenosť. Vnímať hudbu treba celým telom, ale hlavne ju musíme cítiť v srdci. Toto je aktivita v ktorej máme nohy v nehybnej polohe. Celý čas sme v tureckom sede a chodíme rukami. Dáva to nový rozmer na precítenie. Avšak táto poloha spôsobuje, že niektoré svaly nášho tela sú vo väčšom napätí a tak sa môže stať, že deti (ale aj my) pôjdeme mierne mimo rytmu. Nemusí sa nám vždy podariť trafiť úder s hudbou. No má veľa kladou prečo ju zaradiť do vašej hodiny s deťmi.
Je vhodná aj pre menších, ale aj pre väčších.
PDF na stiahntie, nájdete hneď pod videami.
Prajem príjemnú zábavu! 😀
|

